กมธ.การศึกษา จัด ‘ละคอนการศึกษา’ จำลองเหตุนักเรียนถูกละเมิดสิทธิ หวังระดมข้อเสนอภาคประชาชนหนุนแก้ พ.ร.บ.การศึกษา ยกระดับคุ้มครองสิทธิสวัสดิการนักเรียน
วันที่ 4 กรกฎาคม 2569 ที่รัฐสภา คณะกรรมาธิการการศึกษา สภาผู้แทนราษฎร จัดกิจกรรม ‘ละคอนการศึกษา ตอน ปฏิบัติการเล่นแร่แก้กฎ ทวงสิทธิ และสวัสดิการนักเรียนไทย’ เป็นการใช้กระบวนการละครรูปแบบ ‘ละครแทรกสด’ จำลองสถานการณ์การถูกละเมิดสิทธิที่นักเรียนไทยเคยพบเจอในชีวิตจริง เพื่อให้ผู้เข้าร่วมได้ร่วมหาทางออกและตกผลึกความคิดร่วมกัน ระดมข้อเสนอในการยกระดับสิทธิและสวัสดิการของนักเรียนไทย บรรจุเข้าสู่ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับใหม่
ธีรศักดิ์ จิระตราชู สส.บัญชีรายชื่อ พรรคประชาชน ในฐานะรองประธาน กมธ.การศึกษา กล่าวว่าความมุ่งหมายของกิจกรรมนี้คือการทำงานทางความคิดและการสร้างเครือข่ายคนทำงานด้านการศึกษาที่จะร่วมส่งเสียงไปพร้อมกับพรรคประชาชนในการแก้ไขกฎหมายการศึกษาให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น ทั้งนี้ ร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ของพรรคประชาชน จะเน้นเรื่องสิทธิสวัสดิการและสุขภาวะ (Well-being) ของนักเรียน ซึ่งเป็นเรื่องใหม่ที่ต้องขับเคลื่อนทางความคิดกับสังคม โดย กมธ.การศึกษา จะจัดกิจกรรมลักษณะนี้อย่างต่อเนื่อง มีการปรับเปลี่ยนรูปแบบและเครื่องมือตามความเหมาะสม เช่น ละครและบอร์ดเกม
ด้าน พริษฐ์ วัชรสินธุ สส.บัญชีรายชื่อ พรรคประชาชน ในฐานะผู้เสนอร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับพรรคประชาชน กล่าวว่า จุดเด่นของกิจกรรมในวันนี้ คือการทำให้ผู้เข้าร่วมได้ทำความเข้าใจปัญหาความไม่ปลอดภัยในสถานศึกษา เช่น การลงโทษเกินขอบเขต และการล่วงละเมิดทางเพศ โดยผู้เข้าร่วมในฐานะผู้ชมสามารถแทรกเข้ามาในบทละครเพื่อร่วมแก้ไขสถานการณ์ปัญหาที่เกิดขึ้นได้ ซึ่งแม้รูปแบบละครจะเน้นชวนให้ผู้เข้าร่วมคิดว่าในฐานะปัจเจกบุคคลจะแก้ไขสถานการณ์ได้อย่างไร แต่สิ่งที่พบคือหลายปัญหาไม่สามารถแก้ไขได้ด้วยตัวบุคคลเพียงอย่างเดียว จำเป็นต้องมีการปรับปรุงเชิงระบบ โครงสร้าง กฎระเบียบกติกาควบคู่กันไปด้วย ซึ่งสอดคล้องกับร่าง พ.ร.บ.การศึกษา ของพรรคประชาชน
เช่น กรณีที่ผู้มีอำนาจตรวจสอบหรือแก้ไขปัญหามักถูกมองว่าเป็นกลุ่มก้อนเดียวกับผู้กระทำผิด ยกตัวอย่างผู้อำนวยการโรงเรียนที่สนิทสนมกับครูผู้กระทำผิด ทำให้แม้ตัวละครที่เป็นนักเรียนจะพยายามเรียกร้องความยุติธรรม แต่ผู้อำนวยการก็ไม่ตอบสนอง จึงนำมาสู่ข้อเสนอว่าจำเป็นต้องมีกลไกร้องเรียนที่เป็นอิสระจากสถานศึกษา รวมถึงการดูแลสุขภาพจิต เพราะผู้ถูกกระทำมักไม่มีสภาพจิตใจที่พร้อมเข้าสู่กระบวนการสอบสวน ผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพจิตจึงมีความสำคัญในการเข้ามาช่วยเหลือ เพื่อให้ผู้ถูกกระทำหรือนักเรียนได้รับทั้งความเป็นธรรมและมีสภาพจิตใจที่แข็งแรงพอจะผ่านกระบวนการดังกล่าวได้
สำหรับร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ ฉบับพรรคประชาชน ซึ่งยื่นเข้าสู่สภาผู้แทนราษฎรแล้วนั้น จะมีการเพิ่มหมวดสิทธินักเรียนให้มีความคุ้มครองที่เข้มแข็งขึ้น ได้แก่ สิทธิการเรียนรู้ในพื้นที่ปลอดภัย สิทธิการเข้าถึงการดูแลสุขภาพกายและสุขภาพใจ สิทธิการเข้าถึงช่องทางร้องเรียนที่เป็นอิสระเมื่อถูกละเมิดสิทธิ
#UDDnews #ยูดีดีนิวส์ #พรรคประชาชน #กรรมาธิการการศึกษา
